lunes, 9 de mayo de 2011

C'était un petit bonhomme

C"était un petit bonhomme
Petit, petit, petit
Sa tête est une pomme
Son nez est un radis
Ses yeux sont des tomates
Sa bouche est un céleri
Ses cheveux en salade
Ses oreilles en brocoli
C'était un petit bonhomme
Petit, petit, petit

viernes, 8 de abril de 2011

visite au zoo de Pereira

Le jeudi 7 avril, les trois classes de CP sommes allés au zoo de Pereira.
Nous avons fait 6 groupes pour mieux travailler et répondre aux questions que les professeurs avaient préparées.
Nous avons vu tous les animaux et finalement nous avons fait le tour du zoo en train.




C'était très bien.

viernes, 1 de abril de 2011

visite à la ferme (2)

NOUS AVONS FAIT UN TOUR À CHEVAL.
MONSIEUR ET MADAME VELASQUEZ NOUS ONT DONNÉ UN POUSSIN.



MERCI À LA FAMILLE VELASQUEZ, C'ÉTAIT GÉNIAL!!!!
















jueves, 31 de marzo de 2011

visite à la ferme


Le mardi 29 mars 2011, nous sommes allés à la ferme de David Eduardo Velasquez.
Nous avons vu un "chigüiro", c'est un mammifère qui ressemble à un grand hamster.
Nous avons aussi vu un hamster, des cochons à qui on a donné le biberon.
Nous avons vu des cailles et Madame et Monsieur Velasquez nous ont donné des poussins de caille.
Le vétérinaire nous a expliqúe que les dents des chevaux nous permettent de vérifier l'âge des chevaux et il a aussi mis la main à l'intérieur de la jument pour savoir si elle peut avoir un autre poulain.
Les veaux ont des dents seulement en bas.
Le croisement entre un âne et une jument donne une mule.
Le temps de gestation est de 12 mois pour la mule et de 11 mois pour le cheval.
Le temps de gestation du cochon est de 114 jours.
Les animaux de la ferme sont vendus pour être mangés.
Pour terminer la visite, nous avons fait un tour à cheval.
C'était excellent et nous avons appris plein de choses.





La maman des cochons peut avoir plusieurs petits.
Les petits sont dans son ventre.

"DIS-MOI LE PETIT DODU, QUI EST LE PLUS BEAU?"


Nous avons pris les petits cochons dans nos bras.



La mule est le croisement entre un âne et une jument.



Les dents des chevaux indiquent l'âge des chevaux.



Le cheval a un petit trou dans le nez pour pleurer.
Les sabots indiquent si l'âne est vieux.





Les crottes du cheval.

jueves, 24 de marzo de 2011

Entrega de informes trimestre 2

Entrega de informes del segundo trimestre
CPA

La entrega de notas se hará el lunes 28 y el martes 29 de marzo.
Lunes 28 de marzo 4 de la tarde.
Martes 29 de marzo 4 de la tarde.
David Eduardo Velásquez.
Juan Sebastián Velasco.
Mateo Valencia.
Paulina Ruiz.
Carolina Rojas.
Ana Sofía Osorio

Jerónimo Martínez.
Luís Eduardo Marín.
David Londoño.
Julián Jiménez.
Mariana Herrera.
Sofía Gómez.


Lunes 28 de marzo 4y45 de la tarde
Martes 29 de marzo 4y 45 de la tarde.
Jacobo Patiño.
Antonia Noreña.
Maria Paula Morales (30)
Valentina Castillo.
Juan Marulanda(08/04)


Juan José Arias.
Valeria Fernández.
Matías Duport.
Gabriela Quintero.

La entrega se realizará en dos tiempos:
Una reunión colectiva explicando lo que se ha trabajado hasta el momento, lo que se desea hacer el tercer trimestre y unas recomendaciones para acompañar a los niños en casa. (15 minutos)
La segunda parte para los padres que lo deseen habrá una entrega personalizada. (30 minutos en total)
Si la hora y el día no se ajustan a su horario, por favor informarme lo antes posible para hacer las posibles modificaciones.
Gracias.

la ferme se rebelle. ( part 1 ).

viernes, 18 de marzo de 2011

Savez vous planter les choux

Comment faire pousser des plantes.

COMMENT FAIRE POUSSER DES PLANTES (CPA)

Il Faut :
·       De la terre.
·       Des graines.
·       De l’eau.
·       Un pot.
·       Du soleil.

Nous avons plante des graines de :
·       Haricot rouge
·       Lentille

·       Petit pois
·       Origan
·       Grenadille
·       Pois chiche
·       Maïs
·       Tournesol.






Nous sommes allés chercher de la bonne terre puis nous avons mis la terre dans un verre et nous avons mis la graine, pas trop au fond.

Nous avons ensuite mis un peu d’eau et nous avons mis les pots dehors et deux dans un coin de la classe où il n’y a pas de soleil.
Après quelques jours, les premières graines ont germé et d’autres pas.

Quelques jours après, d’autres ont germé mais il y a encore d’autres qui ne poussent pas.

Tous les matins, en arrivant, nous regardons pour savoir si nous devons mettre de l’eau.