viernes, 28 de enero de 2011

Mensaje para los padres de alumnos de CPA

Buen día para todos,

les envio este mensaje general para recordarles algunos puntos que considero importantes.

Le primero es que los niños visiten al menos una vez a la semana este espacio y que retomen las lecturas, canciones y que comenten con ustedes los diferentes textos.
La segunda: desde hace 2 semanas estamos utilizando de manera regular el cuaderno de correspondencia para anotar las " tareas": lectura, colorear, aprender poesias y las palabras de los dictados de los viernes.
El tercer punto y quizas el más importante: desde hace unos días se viene presentando un problema de agresividad entre nuestros niños, y diariamente se estan presentando peleas entre ellos y ellas.
Hablen en casa con los niños y las niñas y por favor evitar decirles que se defiendan, es mejor decirles que se dirijan inmediatamente al adulto para que el resuelva el conflicto.

Los recuerdo que las puertas del salón siempre estan abiertas y que los puede recibir los jueves a las 11 am y los viernes de 8 a 10.
muchas gracias
Julio

miércoles, 26 de enero de 2011

L'arbre lecteur (2 partie)

Une nuit d'été, un orage a éclaté et la foudre est tombée sur l'arbre.

Il est resté planté tout droit, mais ses branches étaient toutes noires.

Maman a juste dit : " J'ai peur que l'arbre soit mort."

Je me suis mis à pleurer.

Maman m'a parlé tout bas pour me dire ce qu'elle voulait faire.

J'ai dit oui en remuant la tête.





jueves, 20 de enero de 2011

L'arbre lecteur

Dans le jardin poussait un arbre. Personne ne savait ce que c'était comme arbre. Il avait des bosses sur son tronc. C'était facile de l'escalader pour aller lire dans ses branches.


C'était vraiment un drôle d'arbre.
Quand je lisais, toutes ses feuilles se rassemblaient autour de moi. On aurait dit qu'elles lisaient aussi.

martes, 11 de enero de 2011

MARDI 11 JANVIER 2011

Aujourd'hui, c'est notre premier jour de classe de 2011.

Nous avons un nouveau camarade qui s'appelle David.

Nous avons fait sport et nous sommes allés à la bibliothèque.

Nous avons écrit les devoirs dans le cahier de correspondance.